陈春雷在教育部国家大学科技园优化重塑工作推进会上作交流发言

7月23日，国家大学科技园优化重塑工作推进会在济南召开。会议强调，要深入贯彻落实习近平总书记在加强基础研究座谈会和国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的重要讲话精神，加快国家大学科技园优化重塑，推动高等教育与区域产业深度融合、双向赋能，助力培育发展新质生产力。教育部党组书记、部长怀进鹏出席推进会并讲话。教育部党组成员、副部长徐青森主持会议。会上，浙江省委教育工委副书记，浙江省教育厅党组书记、厅长陈春雷围绕“深化产教融合 强化校地共建加快推进国家大学科技园优化重塑”作交流发言。

深化产教融合 强化校地共建

加快推进国家大学科技园优化重塑

浙江深入贯彻习近平总书记关于推动科技创新与产业创新深度融合重要指示，立足高质量发展建设共同富裕示范区战略定位，围绕“415X”先进制造业集群，以服务民营经济发展为导向，首批选取人工智能、高端制造、生物医药、生物制造、纺织新材料等领域，在杭州、宁波、温州、湖州、绍兴五个地市探索建设“源头创新、成果转化、人才培养、创业就业、国际交流”等功能为一体的产教融合创新中心，以此为基础分步推进大学科技园优化重塑。

一、聚焦大学属性不强问题，进一步突出教科人一体。一是打造工程人才培养试验田。在科技园布局卓越工程师创新研究院，与链主企业、专精特新“小巨人”等共同制定培养方案、共同开发课程，实行“项目制”培养、“双导师”帮带，推动工程硕博士以实践成果申请学位改革，为民营经济焕新提质输送高素质工程技术人才。二是打造学生创新创业活力港。推动各家科技园“一产业一竞赛”，按照“真题真做”，定期组织本产业领域的大学生学科竞赛，培养更多“会创造的人”。探索建设大学生创业发展中心，提供从创意萌发、课程培训到项目孵化、运营指导等全过程“陪跑”服务，支持OPC轻量化创业，培养更多科创客。三是打造人才供需适配示范区。各科技园牵头开展本产业领域人才供需预测分析，绘制就业政策地图、毕业生信息手册、岗位需求手册等“一图两册”。针对民企“招工难”和高校“就业难”，打造“浙里有才·才聚浙里”品牌，汇聚全国相关产业岗位信息，定期举办“小而精”“专而美”的线上线下招聘会。

二、聚焦科技成色不足问题，进一步突出产科教融合。一是增强科技创新体系化攻关能力。每家科技园背靠1家省部级以上高能级平台，链接服务1家重点产业园区，形成“校园+科创园+产业园”物理空间。推广企业出题、政府助题、平台答题、车间验题、市场评价“四题一评”，常态梳理本产业领域重大攻关问题，面向全国乃至全球高校“揭榜挂帅”，组建“科学家+工程师”团队联合攻关，增强高价值科技成果供给能力。二是打破民营企业创新要素流动壁垒。推行编制在高校、研发在平台、转化在民企，实现高层次人才互聘共享。探索建设科技商学院和技术经理人培训基地，为科创平台和企业培养既懂技术、又懂市场的复合型人才。针对民营企业技术需求“说不准、不敢说”痛点，开发“智者大模型”科技园中枢平台，提供需求智感、成果智配、人岗智荐、政策智推服务。三是加快破解制约科技成果转化瓶颈。布局若干概念验证中心、中试平台，发挥浙江民营经济活力优势，建立“早期投资+概念验证基金+中试熟化基金+产业投资基金”接力式投融资体系，推进职务成果单列管理、尽职免责容错等集成改革，着力打造高校成果转化首选地。

三、聚焦校地共建不深问题，进一步突出省市校协同。一是省级主导，强化全域统筹。推动省、市、校共建协议，研制建设指南，制定专项政策，科学设计遴选指标和成效评价体系。二是地方主建，强化全链保障。落实土地、资金、人才、基金、政策、应用场景等支撑要素，采用“民非机构+有限公司”双法人运营模式，兼顾公益性和市场化。三是高校主责，强化全力落实。一个大学科技园聚焦服务一个主导产业，依托一个地方政府主建，压实一所头部高校主责，汇聚全国高校协同参与，共同服务民营经济高质量发展。

（以上为交流发言稿节选）

（来源：“教育之江”公众号 2026年7月25日）