高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 18 2025-04 我国教育数字化战略行动实施三年成效综述：驶入“新赛道”，跑出... 习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，提升终身学习公共服务水平，实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革。在习近平总书记关于教育数字化的重要指示精神引领下，围绕国家部署，我国积极实施教育数字化战略行动，激发和释放数字教育发展的巨大潜能。2022年3月28日，国家智慧教育... 17 2025-04 中国高等教育学会副会长、北京航空航天大学党委书记赵长禄：发挥... 16 2025-04 教育部等9部门发文，加快推进教育数字化 教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育数字化的重要指示精神，深入实施国家教育... 16 2025-04 浙江农林大学党委书记朱斌：强化教育科技人才一体化改革 奋力推... 15 2025-04 姜治莹：以“三个坚持”深化教育综合改革，助力教育强国建设 14 2025-04 浙江师范大学：党建聚力铸一流学科品牌 服务社会践教育强国使命 为创新落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为，教育部办公厅印发通知组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。高校思政网开设“高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动”专栏，集中展示各行动单... 14 2025-04 浙科大探索“教育科技人才一体化”助力创新浙江 浙江科技大学与林东新能源有限公司自2021年合作共建浙科LHD海洋能研究院（以下简称“海洋能研究院”）以来，积极探索“企业主导、高校搭台，产教融合、科教融汇，协同创新、协同育人”高层次人才“校企双聘”流动共享模式，以高校事业编制吸引企业急需的高层次人才，实行“编制在高校、工作在企业”的人才管理模式。该模式成功为林东新能源有限公司引进专业博士，并以其为核心整合6名学校现有专业人才及3名新引进博士，迅速组建起... 11 2025-04 上海市教育科学研究院院长桑标：高校分类评价机制构建的重要经验... 每页 8 记录 总共 866 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 38/109 跳转到
