高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 10 2026-03 全国政协委员、宁波大学校长蔡荣根：建立学科专业设置的动态预警... 宁波大学创建于1986年，是一所在改革开放大潮中成长发展起来的地方综合性大学。办学40年以来，围绕学校捐建者、世界船王包玉刚先生提出的“要办就要办成一流大学”的目标，发挥综合性优势，实现跨越式发展，办学实力与学科竞争力稳步上升，成功入选国家“双一流”建设高校。学校扎根浙江，立足长三角、面向海内外，在国际上产生了较大的影响。中国科学院院士、宁波大学校长蔡荣根表示，面向“十五五”，学校认真贯彻落实党的二十届... 10 2026-03 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案... 中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年（2026－2030年）规划纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范社会主体行为，是“十五五”时期我国全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。奋力开创中国式现代化建设新局面“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位，是夯实基础、... 09 2026-03 教育部部长怀进鹏：已启动新一轮“双一流”建设标准研制 3月7日，十四届全国人大四次会议举行民生主题记者会，邀请教育部、民政部、人力资源和社会保障部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会等部门主要负责同志回答中外记者提问。教育部部长怀进鹏出席记者会并答记者问。“十五五”期间，如何强化教育科技人才一体发展？高等教育是龙头，我听翻译给我们讲是leading priority，英文和我们中文的解释，龙头的作用和主要优先事项有异曲同工之妙。大家知道，高等教育是我国现代化建设最宝贵的... 06 2026-03 速览！2026年政府工作报告这样为教育工作划重点 3月5日上午9时，十四届全国人大四次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李强作政府工作报告时，回顾了2025年工作，介绍了“十五五”时期主要目标和重大任务、2026年政府工作任务。我们梳理了其中教育相关的主要内容，一起来看——“十五五”时期主要目标和重大任务关于主要目标指标“民生福祉方面”——为更好解决人民群众急难愁盼问题，针对性提出就业、收入、教育、医疗、健康、“一老一小”等7项指标关于重大战略任务“突出推进... 06 2026-03 庞海芍：教育强国建设新征程上大学素质教育的新方略 1995年，在教育部的大力推动下，高等学校实施了以文化素质教育为切入点和突破口的素质教育。经过30年的理论研究与实践探索，素质教育已经成为扎根中国本土、富有中国特色的教育强国理念。2025年适逢全国高等学校加强文化素质教育工作30周年，回顾过去，文化素质教育大大促进了大学教育理念的深刻变革，有力推动了高校教育教学和人才培养模式的巨大变革，为世纪之交中国高等教育转型作出了卓有成效的贡献。高等教育存在的“专业口径... 05 2026-03 教育时评：教育强国使命必达 “又踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。”新年初春，物候常新。建设教育强国的时代巨轮，正劈波斩浪，驶向壮阔蓝海。回首“十四五”，蹄疾步稳，硕果盈枝。我国教育取得了历史性成就、发生了格局性变化，已建成世界上规模最大且高质量的教育体系。眺望前路，大道如砥，行则必至。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），对“十五五”时期我国经济社会发展作出系... 04 2026-03 左腾、吴彤、宋小伟、邹月娴：人工智能赋能高等教育转型的困境与... 一、人工智能赋能高等教育转型的演进逻辑“转型”是高等教育领域的重要议题，意指现有教育形态向新兴样态的蜕变，其理论溯源可追至化学领域的“构型”“构象”及生物学中的“进化”等概念。高等教育转型是对高等教育生态的重构，涉及结构、功能及意义的全方位变革。以人工智能为代表的新兴技术深刻影响高等教育的形态、模式和结构，为实现高等教育在方向性、整体性、根本性上的变革提供了全新契机。（一）逻辑起点：人工智能与高等... 02 2026-03 柯政等：“十五五”期间教育改革发展重点任务的思考建议 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（简称《建议》），站在党和国家事业发展全局的高度，对未来五年发展作出顶层设计和战略擘画。《建议》将教育纳入国家战略体系的多项核心内容之中，比如在科技发展部分提出“一体推进教育科技人才发展”，在文化繁荣部分提出“弘扬和践行社会主义核心价值观”，在民生保障部分提出“办好人民满意的教育”。虽然从“形”上看，重点任务不少，... 每页 8 记录 总共 778 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 2/98 跳转到
