高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 09 2026-10 2026国家社科基金年度项目立项公示 10月8日，全国哲学社会科学工作办公室公示2026年国家社科基金年度项目立项名单。其中重点项目444项、一般项目2705项、青年项目2350项、西部项目566项。国家社会科学基金年度项目的资助额度为：重点项目35万元，一般项目、青年项目、西部项目20万元。据软科统计，四川大学以拟立项数61项位居榜首，安徽大学以拟立项数55项位居第二，山东大学、中山大学以拟立项数51项并列第三。高校拟立项统计情况如下：（公示来源：全国哲学社会科... 08 2026-10 陈春雷：深化高等教育综合改革 加快服务现代化产业体系的省域实... 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调“构建教育科技人才一体统筹推进机制”，“提升国家创新体系整体效能”。在这一战略背景下，现代化产业体系构建逻辑正由传统要素驱动转向创新驱动发展，由单一产业演进转向教育、科技、人才全要素的深度交互与动态升级。这要求高等教育突破传统的人才培养职能，向学科布局优化、关键核心技... 08 2026-10 一图读懂！浙江财经大学“十五五”发展规划纲要 （来源：“浙江财经大学”公众号 2026年7月10日） 08 2026-10 一图读懂！温州医科大学“十五五”发展规划 （来源：“温医大发展规划处校地合作处”公众号 2026年7月15日） 30 2026-09 浙江省高水平大学建设工作推进会在浙江中医药大学召开 9月28日，浙江省高水平大学建设工作推进会在浙江中医药大学召开，12所省高水平大学建设高校作汇报交流，4所博士授予高校列席会议。省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记陈峰出席会议并讲话。会议强调，各高校要紧紧围绕国家战略部署，认真做好第二轮“双一流”建设成效评价总结，深入分析新一轮“双一流”政策动向，进一步强化国家使命引领、战略驱动的前瞻性布局；要跟踪研究“双优”工程，准确把握分类推进高校改革的精神... 29 2026-09 上海师范大学坎特伯雷大学联合学院成立仪式举行 2026年9月28日上午，上海师范大学坎特伯雷大学联合学院成立仪式在上海师范大学举行。上海市教育委员会副主任叶霖霖，新西兰驻上海总领事鲍晓笛(Ardi Barnard)，副总领事罗家林(James Kim-Russell)，新西兰坎特伯雷大学教育学院执行院长乔斯·纳托尔(Joce Nuttall)，教育学院副院长琳恩·帕门特 (Lynne Parmenter)出席仪式。新西兰坎特伯雷大学候任校长凯瑟琳・莫兰(Catherine Moran)通过视频致辞。上海师范大学校长陈恒、副校长黄红... 28 2026-09 骆清铭：地方综合性高校创建一流大学的思考与探索 国务院印发的《教育发展“十五五”规划》明确提出，“分类推进高校改革发展，优化布局结构，加快构建高校分类管理、评价和激励机制”。在分类推进高校改革发展的进程中，部分地方综合性高校存在着发展定位趋同、特色弱化、路径依赖等问题。如何进一步推动地方综合性高校明确定位、彰显优势、办出特色，在创建一流中发挥示范引领与标杆带动作用，不断提升服务国家战略、支撑区域发展的能力水平，是当前高等教育综合改革面临的重要课... 24 2026-09 教育部：正在谋划“双优”建设计划 教育部发展规划司司长郭鹏9月23日在国新办举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上表示，教育部正在谋划“双优”建设计划，“十五五”期间，将支持建设200所左右高水平应用型本科高校、若干优质特色学科专业。郭鹏介绍，分类推进高校改革，分类是方法，改革是动力，发展是目的。分类不是分层次，而是分赛道，大的方向是以研究型、应用型、技能型等基本办学定位，综合性、特色化基本方向，引导高校科学定位;通过完善差异... 每页 8 记录 总共 917 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 3/115 跳转到
