高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 09 2025-05 浙江理工大学召开“十五五”事业发展规划编制工作启动会 5月7日，浙江理工大学召开“十五五”发展规划编制工作启动会。副校长姚菊明主持会议。会议第一阶段邀请了浙江大学政策研究室主任兼党办校办副主任、中国科教战略研究院副院长徐贤春作《发展规划的功能与编制方法——以浙江大学为例》主题报告。徐贤春从发展规划的战略导向功能出发，详细介绍了如何在规划编制中强化战略思维、贯彻战略部署、构建战略体系，以及如何借鉴国家规划编制实用管用的发展规划，并分享了浙江大学“十四五”规... 09 2025-05 教育部、国家发改委：支持建设一批高水平教师教育院校 教师教育改革是今年教育部重点工作之一。教育部4月27日消息，根据教育强国建设首批试点安排，近日，教师教育创新机制改革试点工作部署会在北京召开。河北、山东、湖北、广东、重庆、甘肃等6个试点省份和清华大学、北京师范大学、东北师范大学、南京大学等4所试点高校汇报了试点实施方案。会议指出，教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。要深刻认识教师教育创新机制改革试点对培养造就新时代高水平教师队伍的重大意义，聚... 08 2025-05 田芬 贾明：超常布局国家急需学科专业面临的挑战及应对路径 明晰超常布局国家急需学科专业的时代需求国家急需学科依据国际竞争、国家需求、产业发展程度（战略性新兴产业、区域支柱产业、特色产业等相关领域）、区域需要而设置。新中国成立后，国家急需学科政策史可划分为四个阶段：第一阶段为1977─2002年，标志性事件为1988年颁布《国家教育委员会直属高等学校科学技术研究机构管理暂行办法》为发展农村经济，培养农业、能源、信息等国家重点发展领域的急需人才。第二阶段为2003─2009年，... 07 2025-05 省教育厅召开教育综合改革工作推进会 5月6日，省教育厅召开教育综合改革工作推进会，贯彻落实教育部教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会和省委深改委第十四次会议精神，总结盘点全省教育改革工作进展，研究部署下一阶段深化教育综合改革工作。省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长陈春雷主持会议并讲话。陈春雷强调，要进一步增强改革意识。深刻领会中央和省委省政府关于推进教育综合改革的部署要求，明确改革在浙江发展沿革与完成新使命中的重要性... 07 2025-05 “十五五”时期的阶段性要求是什么？ 4月30日上午，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会，强调要“适应形势变化，把握战略重点，科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展”。这次座谈会上，总书记强调，谋划“十五五”时期经济社会发展，必须准确把握“十五五”时期的阶段性要求。如何把握好“十五五”时期的阶段性要求？从党和国家事业发展的战略全局出发，习近平总书记进一步指明方向：要“着眼强国建设、民族复兴伟业，紧紧围绕基... 06 2025-05 “十五五”如何谋篇布局？习近平在这场座谈会上作出战略指引 4月30日，一场谋篇布局的座谈会在上海召开。习近平总书记主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会，听取相关意见建议，作出重要战略指引。这场座谈会有哪些重要背景？总书记的讲话释放哪些重要信息？《时政新闻眼》为你解读。01 谋篇布局之年 一场重要座谈会这场由习近平总书记亲自主持召开的座谈会，聚焦“十五五”这一重大主题。座谈会上，内蒙古、上海、浙江、湖北、广东、四川、甘肃等省区市党委主要负责同... 30 2025-04 浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年） 为进一步深化人工智能在教育领域的创新应用，充分利用人工智能优势，变革人才培养模式、创新教育教学方式和提升教育治理能力，加快发展新质生产力，推动全省教育高质量发展，根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》以及省委、省政府有关部署要求，结合当前实际，制定本行动方案。一、总体要求（一）坚持立德树人、育人为本。注重培养学生正确的价值观、道德观和社会责任感，引导学生在学习与应用人工智能相关知识和技能的过... 29 2025-04 清华大学党委书记邱勇：人工智能时代，教育学何为 习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时强调：“以人工智能引领科研范式变革，加速各领域科技创新突破”“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才”。当前，人工智能技术正在深刻改变教师教学、学生学习和教育评价方式。清华大学114周年校庆之际，清华大学教育学院成立。这是我们进一步加快高层次人才培养、加强教育学科建设、更好服务教育强国建设的举措。一所好大学，不仅要培养优秀人才、产... 每页 8 记录 总共 779 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 25/98 跳转到
