高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 01 2026-07 未来五年，教育发展有了路线图！四位专家解读《教育发展“十五五... 近日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），对“十五五”时期加快建设教育强国作出重要部署。如何理解《规划》提出的战略任务、规划布局和改革举措？多位专家进行了解读。一、如何把握《规划》的定位与意义从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），到《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》（以下简称三年行动计划），再到《规划》，两年间，三份事关教育强国建设的重磅... 29 2026-06 吴华强：发挥高水平研究型大学在加强基础研究中的引领作用 基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。习近平总书记在加强基础研究座谈会上强调，要以更大力度、更实举措加强基础研究，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。伴随新一轮科技革命和产业变革的深入发展，基础研究已经成为决定国家科技竞争力、产业变革主动权和未来发展后劲的关键支撑。高水平研究型大学处在知识创造、人才培养和学科交叉的最前沿，既是基础研究的主力军，也是国家战略科技力量的重... 26 2026-06 数智赋能高校质保：从体系构建走向智能治理 近日，教育部教育质量评估中心联合中国高等教育学会正式发布《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》（以下简称《指南》）。《指南》围绕高校人才培养质量保障体系建设，提出了较为系统的框架要求，并明确指出“数智赋能正在推动质量保障进入‘智能时代’”。这一文件的发布，标志着高校质量保障建设进入了新的战略阶段，同时也对高校治理现代化提出了更高要求。一、智能时代背景下的高校质保建设近年来，国家持续强调教育数字化... 25 2026-06 怀进鹏：加强思政课程和教师队伍建设 6月22日，教育部党组书记、部长怀进鹏到四川调研，深入西南交通大学、西南财经大学，了解学校服务国家重大战略工程建设、服务构建中国特色自主知识体系、推动教育科技人才一体发展、培养特色学科人才等情况。在西南交通大学，怀进鹏指出，要加强思政课程和教师队伍建设，不断提升立德树人实效和办学水平。发挥行业特色优势，改革创新人才自主培养模式，围绕“大交通”持续优化学科专业布局，建强国家卓越工程师学院，提高人才自主... 24 2026-06 数智赋能终身教育体系和学习型社会建设工作推进会举行 6月22日，教育部在四川成都举行数智赋能终身教育体系和学习型社会建设工作推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席活动并讲话。教育部党组成员、副部长王光彦主持会议。四川省副省长胡云出席会议。怀进鹏指出，完善终身教育体系、建设学习型社会，是党中央赋予的重要任务和时代使命，是实现中国式现代化的必然要求，是构建高质量教育体系、推进教育强国建设的重要组成部分。要深刻认识新时代发展终身学习的重大意义，准确把握促进... 23 2026-06 6月16日出版的第12期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《... 一体推进教育科技人才发展习近平一综合国力竞争归根到底是人才竞争。哪个国家拥有人才上的优势，哪个国家最后就会拥有实力上的优势。外国看中国的潜力所在，就是看这个。中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。这是最有竞争力的。走创新发展之路，首先要重视集聚创新人才。（2012年12月7日至11日在广东考察工作时的讲话）二人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。要把科技创新搞上去... 22 2026-06 近5年绿牌全榜单，有个专业连年上榜！ 6月11日，《2026年中国本科生就业报告》（就业蓝皮书）正式发布。这是自2009年以来，麦可思连续第18年发布本科生年度就业报告。报告中的绿牌专业是指就业质量持续较高，且产业需求增长的专业，反映了产业升级转型对人才需求的最新变化。本年度，电气工程及其自动化、微电子科学与工程、自动化、能源与动力工程、车辆工程、新能源科学与工程进入了绿牌专业榜单。其中，自动化专业首次获评为绿牌专业。从2022年至2026年连续5年来看，... 18 2026-06 李培根：智能时代更需要让教育生动起来 20多年前，即有振聋发聩的“钱学森之问”：为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？很多有识之士指出问题之所在，如应试教育、模式化、行政化……也许我们很难从学理探究上对问题根源取得一致认识，但不难看出各种问题都指向一个表象：我们的教育缺少一些味道，真的不生动！随着智能时代的到来，此一现象似乎更甚：课堂抬头率很低，颇为沉闷。有一句耳熟能详的话：知识就是力量。传统时代，一个人只要有丰富的知识，大概就具备较... 每页 8 记录 总共 918 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 10/115 跳转到
