高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 18 2024-12 教育部教育质量评估中心主任徐维清：深化教育评价改革 为教育强... 全国教育大会全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议。习近平总书记在大会上的重要讲话具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教育部教育质量评估中心始终坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神... 17 2024-12 教育部：加快推进“双一流”建设，超前布局动态调整学科专业，加... 12月13日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习中央经济工作会议精神，研究部署贯彻落实工作。会议指出，习近平总书记的重要讲话，全面总结今年经济工作，深刻分析当前经济形势，系统部署明年经济工作。讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，进一步丰富和发展了习近平经济思想，为做好明年和今后一段时期的经济工作提供了根本遵循和行动指南。要深刻领会今年以来，面对复杂... 16 2024-12 教育部高等教育司司长周天华：构建人工智能赋能教育新场景，将各... 在全国教育大会上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐释了教育强国建设的科学内涵和基本路径，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。习近平总书记的重要讲话，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。高等教育司将深刻领会习近平总书记关于教育强国建设重要论述的思想本质、丰富内涵和内在逻辑，切实把思想和行动... 13 2024-12 教育评价改革工作座谈会召开 12月3日，教育部在京召开教育评价改革工作座谈会。教育部党组成员、副部长王光彦出席会议并讲话。会议指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育评价改革工作。党中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，教育评价体系日趋完善，配套制度和政策逐步健全，不科学的教育评价导向逐步扭转，评价“指挥棒”正向引导作用有效发挥。会议强调，要深入学习领会习近平总书记关于教育特别是教育评价改革的重要论述精神... 13 2024-12 王淑娉等：高校课程思政实施：打开“传知”与“育人”理论症结 2024年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。这是对新时代新征程上推进思政课建设提出的明确要求，也是课程思政建设落实立德树人根本任务的重要遵循。近年来，关于课程思政的相关研究在本质内涵、价值功能、现实困境和实践路向等方面做出了整体性勾勒，但鲜少研究能针对实施过程中的现实问题进行理论反思，尤其是... 12 2024-12 教育部等七部门印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》 近日，教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。文件从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措。进一步加强尊师惠师工作的若干措施为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，根据《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》部署，为加强教师待遇保障，提高... 11 2024-12 浙江省委书记、省长王浩在加快建设创新浙江因地制宜发展新质生产... 努力在以科技创新塑造发展新优势上走在前列，就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记关于科技创新、产业创新的重要论述和考察浙江重要讲话精神，持续推动“八八战略”走深走实，锚定全面建成高水平创新型省份战略目标，以教育科技人才一体改革发展和教育强省、科技强省、人才强省建设为主要支撑，以强化科技创新和产业创新深度融合为关键路径... 10 2024-12 华中师范大学党委书记夏立新：建设中国特色教师教育体系亟需破解... 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍”，为建设中国特色教师教育体系指明了发展方向，提供了根本遵循。推进中国特色教师教育体系建设是构建高质量教育体系、推进教育强国战略的迫切需要，也是应对日益激烈的国际竞争以及教育技术变革的重要路径。深入理解中国特色教师教育体系的内涵特征、突出问题和改革路径，... 每页 8 记录 总共 654 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 22/82 跳转到
