高教资讯 高教资讯 高教资讯 首页 > 14 2025-04 浙江师范大学：党建聚力铸一流学科品牌 服务社会践教育强国使命 为创新落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为，教育部办公厅印发通知组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。高校思政网开设“高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动”专栏，集中展示各行动单... 14 2025-04 浙科大探索“教育科技人才一体化”助力创新浙江 浙江科技大学与林东新能源有限公司自2021年合作共建浙科LHD海洋能研究院（以下简称“海洋能研究院”）以来，积极探索“企业主导、高校搭台，产教融合、科教融汇，协同创新、协同育人”高层次人才“校企双聘”流动共享模式，以高校事业编制吸引企业急需的高层次人才，实行“编制在高校、工作在企业”的人才管理模式。该模式成功为林东新能源有限公司引进专业博士，并以其为核心整合6名学校现有专业人才及3名新引进博士，迅速组建起... 11 2025-04 上海市教育科学研究院院长桑标：高校分类评价机制构建的重要经验... 10 2025-04 中办、国办印发《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务... 09 2025-04 教育部：超前谋划教师资源配置 08 2025-04 教育部教师工作司司长俞伟跃：以强师优师筑牢教育强国建设根基 08 2025-04 中国科学院院士、宁波大学校长蔡荣根：加快构建中国特色、世界一... 07 2025-04 中国工程院院士、江南大学校长陈卫：新时代优化学科设置调整的基... 高校是教育、科技、人才的集中交汇点，而学科是高校统筹教育、科技、人才一体推进的龙头，其中学科设置和调整优化更是事关国家人才培养结构布局和引领科技自立自强的关键，其成效直接影响到教育强国建设的战略实现。传统的学科设置和建设发展主要依据学科内在自主性和社会适应性“自然生长”，遵循的是根据知识积累、技术进步和社会需求变化而自发地扩展、分化的逻辑内核。伴随时代变迁，传统的学科设置和发展逻辑已不能完全适应时... 每页 8 记录 总共 781 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 28/98 跳转到
